| 1001120511 |
Holocaust i Educació |
| 2016-2017 |
Seminari. Primària-Secundària |
| |
|
| |
23/1/2017 - 5/4/2017 (30 hores) de 18:00h a 20:00h |
| |
Institut Municipal d'Educació de Barcelona (IMEB) |
| |
Pl. Espanya, 5 (Barcelona) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Consorci d'Educació de Barcelona
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
12/09/2016 - 28/09/2016 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
A través de ponències d’experts es potenciarà la reflexió al voltant dels continguts i documentació sobre el tema. El tema es tracta des de diferents punts de vista, no solament en el fet històric, sinó d’una forma més global tractant aspectes com: la cinematografia, la literatura, la filosofia, l’antropologia... Així com també, incorporant la història d’altres genocidis. La pràctica educativa del professorat a l’aula té el seu espai on s’exposen experiències educatives de diferents etapes educatives i també d’altres experiències en espais i contextos educatius diversos
|
| | |
| Objectius |
-Conèixer l’Holocaust des d’un punt de vista històric i el context preliminar que el va originar i les conseqüències per a la humanitat.
-Estudiar l’holocaust i contribuir a entendre les ramificacions del prejudici, el racisme i els estereotips d’una societat, i a generar una consciència del valor del pluralisme i el respecte.
-Comprendre com l’Holocaust ens proporciona nombroses referències per indagar en els perills de la complicitat, el silenci i la indiferència davant de l’opressió o persecució dels altres.
-Conèixer les diverses experiències de pràctica educativa en l’ensenyament de l’Holocaust.
-Comprendre com a través de l’Holocaust podem valorar que les institucions i els valors democràtics necessiten ser preservats i protegits.
-Subratllar que la singularitat de l’Holocaust no ha de minimitzar altres massacres o genocidis, sinó que com a paradigma més extrem d’un genocidi és un instrument legítim per fomentar el respecte als Drets Humans i per combatre el racisme, el neonazisme i la xenofòbia.
|
| | |
| Continguts |
•L’Holocaust des de diversos punts de vista.
•Proposta d’experiències educatives i didàctica per a treballar l’Holocaust als centres educatius.
•Foment dels drets humans per tal d’afavorir valors com el respecte, la solidaritat, la convivència democràtica, el pluralisme i combatre el racisme i xenofòbia.
|
| | |
| Avaluació |
S’avaluarà el nivell de satisfacció per part del professorat amb la formació rebuda i el seu impacte a l’aula
|
| | |
| Requisits de certificació |
Assistència al 80 % de les sessions.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Professors d’educació primària i secundària
|
| | |
| E-mail |
mcolmenares@bcn.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dilluns |
23/01/2017 |
1800 |
2000 |
| Sessió 2 |
dilluns |
30/01/2017 |
- |
- |
| Sessió 3 |
dilluns |
06/02/2017 |
- |
- |
| Sessió 4 |
dilluns |
13/02/2017 |
- |
- |
| Sessió 5 |
dilluns |
20/02/2017 |
- |
- |
| Sessió 6 |
dimarts |
21/02/2017 |
- |
- |
| Sessió 7 |
dilluns |
27/02/2017 |
- |
- |
| Sessió 8 |
dilluns |
06/03/2017 |
- |
- |
| Sessió 9 |
dilluns |
13/03/2017 |
- |
- |
| Sessió 10 |
dilluns |
20/03/2017 |
- |
- |
| Sessió 11 |
dilluns |
27/03/2017 |
- |
- |
| Sessió 12 |
dilluns |
03/04/2017 |
- |
- |
| Sessió 13 |
dimecres |
05/04/2017 |
1800 |
2000 |
|
| | |
